Когда в 2019 году Богдан СИТДИКОВ начал учиться на программиста в Асбестовском политехникуме, сфера информационных технологий была перспективным направлением для развития. Остается она таковой и сейчас, но возросла конкуренция.

Первый компьютер в семье Ситдиковых появился, когда Богдану было семь лет. Одна видеоигра сменяла другую. Увлечение быстро переросло в желание что-нибудь создать самому. Проявившийся интерес развился в первые строки кода. Но в раннем возрасте не хватило систематизации данных и понимания, в каком направлении двигаться. Поэтому мечту пришлось отложить.

– Тем и хорошо обучение в техникуме, что оно идет постепенно, – подчеркивает Богдан Ситдиков. – Мы изучили и самые базовые понятия – циклы, блок-схемы – это темы, дающие понимание логики программирования. Со второго курса начали разрабатывать приложения и осваивать более сложные операции. Много внимания на старших курсах уделяется веб-программированию: разработке интерфейса и программно-аппаратной части сайтов. На четвертом курсе учились создавать оконные приложения и базы данных.

Диплом по специальности «программирование в компьютерных системах» юноша получил в 2023 году. А теперь и сам преподает информатику. Общеобразовательный предмет представлен в программе всех первокурсников Асбестовского политехникума: базовым навыкам пользования компьютером обучаются будущие слесари, сварщики, повара-кондитеры, коммерсанты. Осваивают программы пакета «Microsoft office», простейшие графические редакторы, азы программирования.

Кто-то изучает дисциплину поверхностно, у других специальностей в программе больше часов информатики. Глубже всех в предмет погружаются будущие программисты. Чтобы преподавать у студентов-программистов, Богдан Ситдиков решительно настроен получить высшее образование. Продолжать обучение в педагогическом или профильном вузе – пока вопрос открытый.

Молодому педагогу помогла с освоением методической программы Кристина Фадина, которая преподает в техникуме больше десяти лет. Вместе они готовили планы первых лекционных занятий, заполняли журналы. В качестве наставника для своего выпускника выступает Марина Копина.

– Марина Геннадьевна – очень требовательный, строгий педагог, – говорит Богдан Ситдиков. – Поначалу не все студенты принимают ее подход к преподаванию. Но затем, наблюдая, как качественно она объясняет материал, помогает разобраться в сложной теме, становится ясно, что иначе невозможно хорошо освоить программу.

На занятиях молодой педагог помимо чтения обязательных лекций рассказывает об актуальных проблемах, интересующих студентов: отвечает на вопросы про пиратство и авторское право в социальных сетях, может объяснить, как работают антивирусные программы. Материал распределен неравномерно: комплекс лекционных занятий логически завершается решением заданий, которые входят в тему курса.

Преподаватель отмечает, что понимание предмета у всех разное: студенты сейчас все больше времени проводят в смартфонах, поэтому некоторые даже не знают, как пользоваться компьютером, садясь за монитор впервые на школьных уроках информатики.

Студенческую практику Богдан проходил в двух школах программирования. Такие школы посещают разные ученики – от первоклассников до подростков, поэтому молодой человек знал еще до трудоустройства в техникуме, как найти общий язык с учениками.
Богдан Ситдиков считает, что программированию может научиться и взрослый человек. Но к качеству образования нужно предьявлять высокие требования.

– Реклама курсов в интернете завлекает: «Мы научим вас программировать за три месяца». Но за этот срок возможно понять только основы, – объясняет преподаватель. – Поэтому больше доверия вызывают те школы, которые требуют от обучающихся начальных навыков. И уже потом можно научить его чему-то более серьезному. Именно поэтому обучение в техникуме занимает четыре года.

Помимо профессиональной реализации Богдана Ситдикова занимает творческая деятельность: есть желание разработать свою игру, в перспективе – заняться разработкой приложений. Его вдохновляют инди-проекты, созданные маленькими независимыми компаниями или даже одним человеком. Чтобы глубже разобраться в специфике создания таких проектов, Богдан погрузился в самообразование. Благодаря систематизированным знаниям, полученным в техникуме, стало легче построить план развития в этом направлении.

П. РАЗНИЦЫН.
Фото из архива Б. СИТДИКОВА.
«Асбестовский рабочий» от 25 января 2024 года.