В конце марта в Домодедово Московской области прошла XXXIX Всероссийская конференция учащихся «Юность, наука, культура», в которой приняла участие команда учащихся инженерных классов лицея №9 под руководством учителя физики Анатолия ПИХТОВНИКОВА.

Конференция стала финальным этапом Всероссийского конкурса «Юность, наука, культура», ежегодно объединяющая школьников со всей страны, увлеченных исследованиями в различных областях знаний.

– Инженерные классы существуют в лицее с 2018 года. В качестве дополнительного образования для десятых и одиннадцатых классов реализуется программа «Инженерная школа», где ученики решают нестандартные задачи по физике и разрабатывают проекты, – прокомментировал Анатолий Пихтовников. – Участие детей в конкурсах необходимо и дает им большой опыт публичных выступлений, где ребят оценивают эксперты, имеющие кандидатский и академический статус. Дух таких мероприятий, атмосфера вдохновляют, дают возможность увидеть новый уровень.

В 2013 году «первопроходцем» стала ученица 11 класса лицея №9 Наталия Пихтовникова, став победителем Всероссийского конкурса «Научный потенциал России 21 века» в номинации «Техническое творчество». Она получила президентскую премию. Претендентов на победу в номинации было более десятка. Девушка изобрела и сконструировала так называемый вечный двигатель, а именно – мини-электростанцию, которая работает на дождевой воде. Работа лицеистки очень понравилась жюри.

После этой поездки Анатолий Пихтовников увидел, насколько глубоко такие мероприятия оказывают влияние на школьников. На их дальнейшую мотивацию к развитию, к творческому подходу и продвижению талантливых идей, к постановке больших и интересных целей. С тех пор педагог целенаправленно готовит учащихся инженерной школы к конкурсам. Фанатик собственного предмета, Анатолий Пихтовников старается привить эту любовь своим ученикам. Сильным впечатлением стал ответ его выпускников 2014 года, когда их спросили, кем они планируют стать в будущем. Все ответили – инженерами. Пожалуй, это наивысшая оценка учителю.

На мероприятии у участников была возможность представить свои конкурсные работы, получить рекомендации экспертов, познакомиться с работами сверстников-исследователей из других регионов России.
Учащиеся лицея успешно защитили исследовательские работы и заняли призовые места. Кроме защиты своих проектов ребята приняли участие в интеллектуальных и стратегических командных играх «Большая страна», «Суперкоманда», «Загадочный русский язык». Также была возможность познакомиться поближе и подружиться с конкурсантами из других регионов страны на развлекательных мероприятиях.
Открывал конференцию военно-морской оркестр. Проводился вечер встречи с продюсером Сергеем Матвиенко. Здоровый соревновательный дух привел к братскому единению. Лицеисты обменялись контактами и продолжают дружеское общение со школьниками из других городов.

– Программа конференции настолько насыщенная, что между защитой проектов мы встречались с ребятами только во время завтрака, обеда и ужина. Нас разделяли мероприятия для школьников, а для учителей проводились курсовые подготовки, – рассказывает педагог.
Ребята жили в уютном и комфортном Парк-отеле «Домодедово», расположенном в лесном массиве. Красивая природа и чистый воздух способствовали восстановлению после насыщенных и напряженных конкурсных дней.

Планируя поездку, Анатолий Владимирович старался, чтобы у группы осталось время на знакомство со столицей России: прогулка по Москве, посещение Выставки достижений народного хозяйства, исторических памятников и достопримечательностей.
Конкурсанты рассказали о себе и поделились своими впечатлениями о поездке.

Учащийся десятого класса Ярослав ВЕРГУНОВ еще в младших классах увлекался робототехникой и начальным программированием. Его первые проекты были связаны с этими дисциплинами. Физикой заинтересовался благодаря серии мультфильмов «Пинкод», где Смешарики изучают мир с помощью законов физики.
Ярослав в инженерной школе занимается второй год. В прошлом году на Всероссийском конкурсе «Юность, наука, культура» он получил звание лауреата второй степени, а в этом году стал лауреатом первой степени за проект «Солнечная батарея на основе органических красителей». Задача проекта – удешевление производства фотоэлементов путем создания моделей с использованием сока ягод.

– Победа на конференции дала мне уверенность в достижении цели. Я считаю, что успех достигнут благодаря наставнику Анатолию Владимировичу и маме Кристине Константиновне Вергуновой – педагогу с большим опытом. Первая поездка на конкурс «Юность, наука, культура» произвела на меня неизгладимое впечатление, – делится Ярослав. – В 2023 году моя батарея вырабатывала напряжение около четырех десятых вольта. Благодаря рекомендациям ученых, полученным на конференции, я доработал проект, и напряжение достигло одного вольта. Планирую улучшать разработку. Например, для зарядки телефона необходимо минимальное напряжение в пять вольт.

Более десяти лет сотрудничества с организаторами конкурса дало возможность наставнику узнать, какие темы работ будут более выигрышными, что ждут от конкурсантов члены жюри, какие требования необходимо выполнить и более тщательно подготовить не только проект, но и его защиту. Немаловажным фактором для успеха является и собственное желание ребят, их заинтересованность.

Проект ученика десятого класса Матвея САВЁЛКОВА «Использование эффекта Зеебека для зарядки мобильного устройства» стал лауреатом второй степени. Идея проекта состоит в том, чтобы получать электроэнергию, используя разность температур между контактами последовательно соединенных полупроводниковых элементов Пельтье, а в качестве одного из источников применить… человеческий организм. У Матвея любимый предмет – физика. Увлечен информатикой. Хотел бы поступить в УрФУ на радиофакультет. И у него есть для этого все шансы, считает Анатолий Владимирович.

– Репетиция защиты проходила в школе перед одноклассниками и учителями, теми людьми, которых хорошо знаешь. На конкурсе же приходилось выступать перед незнакомой аудиторией. Перед защитой было волнение, но я смог справиться и уверенно защититься. Мне бы хотелось повторить такой опыт. – признается Матвей Савёлков. – Поразило большое количество ровесников, объединенных одной целью: «мы – юные ученые».
– У нас в лицее имеется собственная база, на которой мы работаем. Конечно, хотелось бы большего, – признается руководитель проектных работ. – Конкурсанты планировали привезти свои установки на конференцию, но они могли вызвать много вопросов на пунктах контроля безопасности перевозок. Поэтому ребята подготовили презентацию и защитили свои проекты успешно.

Одиннадцатиклассник Дмитрий СТРЯБКОВ занял третье место за проект «Перспективное ядерное топливо»,
– Меня впечатлило, что столько интересных людей собрались в одном месте. И каждый буквально «горел» своей идеей, – признается Дмитрий. – Узнавая нового человека, рассказываешь про себя, и в этот момент узнаешь и о себе больше. Такой вот парадокс.

Кирилл ДЮДЮКИН, одноклассник Ярослава и Матвея, стал лауреатом второй степени за проект «Использование звуковых волн для получения электроэнергии». Или по-простому – шум, как источник энергии. В качестве такого источника была выбрана частота звуков автотранспорта. Кирилл вместе с педагогом создал установку, которая преобразовывала колебания воздуха в электроэнергию. Следующим этапом у Кирилла будет расчет коэффициента полезного действия установки и возможность ее внедрения в массовое производство.
Кириллу нравится математика, в частности, – тригонометрия. Еще он увлечен военной историей. И считает, что новые технологии и инженерные решения влияют на ее ход. Кирилл впервые был в Москве и впечатлен столицей, но продолжить учебу планирует на Урале или в Сибири.

Л. ШАНЬГИНА.
Фото автора.
«Асбестовский рабочий» от 9 мая 2024 года.